تهدف الدورة إلى تنمية مهارات المشاركين في مجال الترجمة الشفاهية، وتعزيز فهمهم لأيديولوجية اللغة وأثرها في عملية الترجمة، بما يسهم في إعداد ملاكات قادرة على التعامل مع مختلف السياقات اللغوية والثقافية بكفاءة عالية.

وتضمنت الدورة استعراض مراحل إتقان الترجمة الشفوية، بدءًا من مهارات الاستماع والتحليل، مرورًا بآليات نقل المعنى بدقة ووضوح، وصولًا إلى التطبيق العملي عبر تمارين وأنشطة تدريبية تفاعلية.

هدفت الدورة إلى تمكين طلبة الدراسات العليا في اللغة العربية من توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي توظيفًا نقديًا وأخلاقيًا في مختلف مراحل البحث العلمي، مع الحفاظ على المنهجية الأكاديمية الرصينة، وتجنّب مخاطر الانتحال العلمي، والضعف المنهجي، وفقدان الهوية البحثية.

وتضمنت الدورة عددًا من المحاور، من أبرزها: الذكاء الاصطناعي واللغة العربية، ومخاطر تراجع الرصانة العلمية، والأمانة العلمية عبر التأكيد على أخلاقيات البحث وضرورة الالتزام بالتوثيق الدقيق، فضلًا عن شخصية الباحث.

الدورة التي حاضرت فيها كلٌ من الدكتورة (ميساء تقي عبد الحسن(، والدكتورة (خنساء عبد العالي شهيد) والدكتورة (دعاء فايق) والتدريسيتين (زهراء رحيم) و(دعاء علي) استعرضت ابرز طرائق الكشف عن الفطريات الملوثة للفواكه والخضر وسبل السيطرة عليها.

كما استهدفت الدورة تعريف المشاركين بالمهارات العملية اللازمة للتعرّف على الفطريات الملوِّثة للفواكه والخضروات، وتشخيصها مختبريًا، وتقييم مخاطرها الصحية والاقتصادية، وتطبيق أساليب فعّالة للوقاية والسيطرة عليها خلال مراحل الحصاد والتخزين والتسويق.

وجرى خلال اللقاء مناقشة آليات دعم المؤسسات التربوية، ولاسيما ما يتعلق بتوفير القاعات الدراسية الملائمة، والخدمات اللوجستية، بما يضمن سير العملية الامتحانية بانسيابية عالية، فضلاً عن تهيئة الأجواء المناسبة للطلبة.

وأكد رئيس الجامعة خلال اللقاء أن جامعة كربلاء على أتم الاستعداد لتسخير إمكاناتها كافة لدعم مديرية التربية، مشددا على أهمية تكاتف الجهود بين المؤسسات التعليمية لإنجاح الامتحانات.

واضاف الدكتور واجد ، “إن جامعة كربلاء تضع جميع إمكاناتها في خدمة العملية التربوية، ونحن مستعدون لتقديم كل ما من شأنه توفير بيئة امتحانية مناسبة تسهم في نجاح الطلبة وتحقق الأهداف التربوية المرجوة”.

من جانبه، أعرب مدير التربية عن تقديره الكبير لدور الجامعة وتعاونها المستمر، مؤكدا أن هذا التنسيق المشترك يسهم بشكل فاعل في تذليل العقبات أمام الطلبة وضمان أداء الامتحانات في أجواء منظمة وآمنة.

شهد المهرجان طرح عدد من المحاور العلمية والفكرية التي تناولت مكانة أهل البيت (عليهم السلام) في مختلف المذاهب الإسلامية، مع التركيز على إبراز المشتركات الجامعة بين المسلمين، ودور الخطاب الديني المعتدل في تعزيز الوحدة الإسلامية.

وجرى تسليط الضوء على تجربة الأزهر الشريف بوصفها نموذجا للخطاب الوسطي الذي يؤكد على مودة أهل البيت (عليهم السلام)، ويعمل على ترسيخ قيم التعايش والتقارب بين المذاهب.

وأكد المشاركون في المهرجان أهمية توظيف الخطاب الديني في نشر ثقافة المحبة والاحترام المتبادل، بما يسهم في مواجهة خطابات التفرقة وتعزيز الهوية الإسلامية الجامعة.

وأكدت الدكتورة مواهب الخطيب خلال محاضرتها على ضرورة توجيه البوصلة البحثية لطلبة القسم نحو نقد وتحليل وفرز العناوين المطروحة في ميدان البحث الإسلامي، ولا سيما في الجامعات المناظرة ضمن التخصص ذاته.

من جانبه، طرح الدكتور ضرغام الموسوي عددًا من العناوين المرتبطة بالدراسات المعاصرة في الفقه الإمامي، مع التركيز على المسائل المستحدثة، مؤكدًا أهمية استنباط عناوين بحثية جديدة تسهم في توسيع آفاق علوم القرآن بالاستفادة من الموروث الإمامي.

وفي السياق ذاته، قدّمت الدكتورة آيات السلامي مجموعة من المقترحات البحثية في مجالات فقه الأسرة والمجتمع، إضافة إلى المعاملات الاقتصادية، بما يعكس احتياجات الواقع المعاصر.

كما استعرضت الدكتورة زهراء مهدي عددًا من العناوين الخاصة بالدراسات الفقهية في ضوء القرآن الكريم، مؤكدةً أهمية الربط بين النص القرآني والتطبيقات الفقهية الحديثة.

تطرقت الدورة إلى أبرز المفاهيم المرتبطة بما يُعرف بالمخدرات الرقمية، باعتبارها من الظواهر الحديثة التي بدأت بالانتشار عبر الوسائط الإلكترونية، حيث تم تسليط الضوء على أسباب انتشارها، وآلية تأثيرها على الدماغ، فضلاً عن الأعراض النفسية والجسدية التي قد تنتج عن تعاطيها.

كما استعرضت التأثيرات السلبية لهذه الظاهرة على فئة الشباب بشكل خاص، في ظل الانفتاح الرقمي غير المحدود، وما يرافقه من سهولة الوصول إلى هذا النوع من المحتوى دون رقابة كافية.

وكرم واجد اعضاء اللجنة كتب شكر تقديرا للجهود التي بذلوها في متابعة جميع المتعلقات.

واطلعت اللجنة خلال ثلاثة ايام على مختلف التفصيلات المتعلقة بالقسمين لتقييم اهليتهما قبل منح الاعتماد البرامجي، وذلك بناء على طلب جرى تقديمه من قبل جامعة كربلاء.

واشادت اللجنة بجهود الكلية في مختلف المستويات لاسيما فيما يتعلق بالتعاون مع الجهات الزراعية ذات العلاقة في المحافظة والمزارع الخاصة والحكومية.

ويأتي هذا العمل ضمن مساعي الجامعة للعمل على حصول تشكيلات الجامعة كافة على الاعتماد البرامجي والارتقاء بمستوى الكليات والاقسام المختلفة.

وتتبع الجامعة استراتيجية لرفع جودة المدخلات البرامجية في كلية الزراعة بهدف رفع نسبة استقطاب الطلبة فيها، لاسيما انها تعد واحدة من اهم مرتكزات النهوض بالواقع الزراعي وتحقيق الاكتفاء الذاتي من المحاصيل الزراعية.

وأكد رئيس الجامعة أن هذا الإنجاز يمثل خطوة مهمة نحو تعزيز حضور جامعة كربلاء في المنافسات العلمية والفكرية، مشيرا إلى أن الجامعة تولي اهتماما كبيرا بتنمية مهارات الطلبة في مجالات الحوار والتفكير النقدي.

وأضاف، “نحن فخورون بهذا الفريق الذي أثبت أن طلبتنا قادرون على المنافسة والإبداع، ونسعى إلى دعم مثل هذه المبادرات التي تصقل شخصية الطالب الجامعي وتؤهله لقيادة المجتمع مستقبلاً”.

من جانبها اوضحت مدير قسم حدائق العلوم والتكنولوجيا أوضحت الدكتورة أيسر عاشور، أن مشاركة الفريق في هذه البطولة جاءت ضمن استراتيجية القسم لدعم الأنشطة اللاصفية التي تنمي قدرات الطلبة، مؤكدة أن هذا الإنجاز يعكس العمل الجماعي والتدريب المستمر الذي خضع له الفريق.

وضم الفريق المشارك كل من الطالب أحمد مشتاق من كلية علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، والطالب حسين صباح فرحان من كلية القانون، والطالب منتظر نصر حسين من كلية التربية للعلوم الانسانية.

يُذكر أن مونديال المناظرات الجامعية يعد من أبرز الفعاليات الأكاديمية التي تهدف إلى تعزيز ثقافة الحوار البناء بين طلبة الجامعات، وتنمية مهارات التفكير النقدي والتحليل، بمشاركة واسعة من مختلف المؤسسات التعليمية.

هدفت الدورة إلى تنمية قدرات طلبة القسم، وتمكينهم من توظيف القواعد النحوية بشكل فعّال في مسيرتهم المهنية بعد التخرج، لا سيما في مجال التدريس. كما سعت إلى تعزيز مهاراتهم في الإعراب، وتقديم الموضوعات النحوية بأسلوب سلس وواضح يسهم في تحسين جودة التعليم داخل الصفوف الدراسية.

وقد شهدت الدورة تفاعلًا ملحوظًا من الطلبة، الذين أبدوا اهتمامًا كبيرًا بالمحاور المطروحة، لما لها من أهمية في بناء مهاراتهم المستقبلية.