رسالة ماجستير في جامعة كربلاء تناقش انموذج تقويم لاهم مهارات كرة القدم والتنبؤ بها بدلالة بعض استراتيجيات التعليم والاستذكار للاعبين

ناقشت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة كربلاء رسالة الماجستير انموذج تقويم لاهم مهارات كرة القدم والتنبؤ بها بدلالة بعض استراتيجيات التعليم والاستذكار للاعبين بين الاعمار (12-13)سنه.
الرسالة تقدم بها الطالب محمد محسن جواد ,وهدفت الدراسة الى التعريف على تصميم انموذج تقويم لاهم للمهارات الأساسية بكرة القدم للاعبين.
الرسالة ناقشت كيفية التعرف على علاقة استراتيجيات التعلم والاستذكار بأهم المهارات الأساسية للاعبين كرة القدم بأعمار(12-13)سنه , والتنبؤ لاهم للمهارات الأساسية بكرة القدم بدلالة بعض استراتيجيات التعلم والاستذكار , والتركيز على تنمية وتطوير القابليات والمهارات العقلية والنفسية لدى لاعبي أكاديميات كرة القدم باعتبارها أهم ركائز الأداء الرياضي,
الرسالة اكدت على ضرورة اعتماد البطارية والمقياس كأدوات بحث علمية في قياس المهارات الاساسية واستراتيجيات التعلم والاستذكار لدى لاعبي اكاديميات كرة القدم في محافظة بابل بأعمار (13-12) سنة و ضرورة تنمية سمات استراتيجيات التعلم والاستذكار لدى لاعبي اكاديميات كرة القدم في محافظة بابل بأعمار (13-12) سنة لما لها من لما له من تأثيره في القدرات المهارية,
الرسالة اوصت بإجراء دراسات تتضمن متغيرات نفسية واجتماعية وعقلية بمتغيرات مهاريه وبدنية وحركية أخرى و إجراء دراسات تتضمن متغيرات الدراسة الحالية على عينات اوسع وتشمل عموم العراق