ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة كربلاء «تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف الخامس الإعدادي في ضوء معايير الأدب الإسلامي» للطالبة نورس فرات صاحب.
وهدفت الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للمرحلة الإعدادية، والكشف عن مدى تضمّنه لمعايير الأدب الإسلامي، وبيان انسجامه مع القيم التربوية والثقافية، بما يسهم في تطوير المناهج الدراسية وتعزيز البعد القيمي في العملية التعليمية.
وتضمنت الرسالة تقصّي مدى حضور القيم والمضامين الإسلامية في النصوص القرائية، والموضوعات الأدبية، والأنشطة اللغوية التي يتضمنها الكتاب، وتشخيص مواطن القوة والقصور في محتوى الكتاب، وبيان مدى توازنه بين الجانبين التعليمي والتربوي، وصولًا إلى تقديم نتائج ومقترحات يمكن الإفادة منها في تطوير مناهج اللغة العربية.
