You are currently viewing رسالة ماجستير في جامعة كربلاء تناقش الإقناع الأخلاقي وعلاقته بالتفكير التنسيقي لدى المرشدين التربويين

رسالة ماجستير في جامعة كربلاء تناقش الإقناع الأخلاقي وعلاقته بالتفكير التنسيقي لدى المرشدين التربويين

ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة كربلاء “الإقناع الأخلاقي وعلاقته بالتفكير التنسيقي لدى المرشدين التربويين”، للطالبة ضحى علي فاضل سلطان.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الإقناع الأخلاقي والتفكير التنسيقي لدى المرشدين التربويين في محافظة كربلاء المقدسة، نظرًا لما للإقناع الأخلاقي من دورٍ محوري في نجاح العملية الإرشادية والتربوية، ولأهمية التفكير التنسيقي بوصفه أحد أنماط التفكير العليا.

تألّفت الرسالة من أربعة فصول؛ تضمّن الفصل الأول التعريف بالبحث، واشتمل الفصل الثاني على الإطار النظري والدراسات السابقة، أمّا الفصل الثالث فبيّن منهجية البحث وإجراءاته، في حين عرض الفصل الرابع نتائج البحث.

ومن أبرز النتائج التي توصّلت إليها الباحثة وجود دلالة إحصائية لجميع الفقرات، مما يؤكد صلاحية الأدوات للاستخدام البحثي.