اسم الباحث : زهير رشيد عبد
اسم المشرف : أ. د. حبيب علي طاهر
الكلمات المفتاحية : أسلوب اللعب الهجومي , الذكاء الميداني
الكلية : كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
الاختصاص : التربية البدنية وعلوم الرياضة
سنة نشر البحث : 2023
تحميل الملف : اضغط هنا لتحميل البحث
ينظر الى التدريب الرياضي على انه العملية المثلى للوصول بالرياضيين الى المستويات المطلوبة والتي تؤهلهم لخوض المنافسات في مختلف البطولات بما يناسب امكانياتهم وقدراتهم البدنية ومع طبيعة الحركات المطلوبة والمهارة ونوع تلك المنافسات وذلك لان التدريب يركز على اعداد الرياضي بشكل متكامل من حيث القدرات البدنية والمتغيرات المهارية والنفسية والخططية وغيرها لما تشكلة هذه القدرات والمتغيرات من تأثير مباشر يوصل الرياضي بالنهاية الى المستوى المطلوب في المباراة .
وللوصول الى ذلك ينبغي اعداد الرياضيين من النواحي المهارية والبدنية والخططية والنفسية كافة وفقا لنوع النشاط الرياضي عن طريق اتباع الاتجاهات الحديثة وتطبيق اساليب تدريبية جديدة تشمل على ما يساند الطرائق التدريبية والتعليمية المتبعة ومن تلك الاساليب اسلوب اللعب و الذي يمثل احد الجوانب المهمة في التدريب الرياضي التي من خلالها تؤدي الى وصول الرياضي الى المستويات العليا اذا يشكل ثقلا في تعلم وتطوير المهارات المختلفة ويمتاز هذا الاسلوب عن باقي اساليب التدريب بانه يمكن استخدامه في كافة مراحل التدريب كما يسهم في الاقتصاد في الجهد والوقت المبذول واقتصاد في استهلاك التجهيزات والامكانيات المطلوبة .
وتكمن اهمية هذا الأسلوب، انه يعد من الاساليب المكملة لأساليب التدريب الاخرى وفي جميع الانشطة الرياضية وان استخدامه من ضروريات العملية التدريبية والتعليمية لضمان وصول اللاعبين الى مستويات اعلى، وبما ان اللاعب يحتاج الى التدريب المستمر على تمرينات مشابهة لحالة اللعب كي نضمن انسجام مستوى الاعداد والتدريب الخططي مع قابلية اللاعب من الناحية الذهنية واستيعاب المواقف التي تعطى له على شكل خطط .
وقد تجلت المشكلة في اتجاهين :
الاتجاه الأول :
قلة استخدام التدريب بأسلوب اللعب بتمرينات مشابهة لمواقف اللعب الحقيقية والتي تعتمد تطوير الجانب البدني والمهاري مرتبطةً بالجانب الخططي والتي تهدف لتطوير تفكير الاعبين وسرعة اتخاذهم القرارات وقدراتهم العقلية أي (ذكائهم الميداني ) في مواقف اللعب المختلفة على الرغم من وجود المنشئات الرياضية الحديثة وكثرت الدورات التدريبية الا ان أساليب التدريب لم ترتقي الى مستوى تلك الحداثة .
الاتجاه الثاني:
لوحظ في الآونة الأخيرة اعتماد اللاعبين فئة الشباب على اللعب المباشر بالمناولات الطويلة وقلة الاسناد (الامامي –الجانبي-الخلفي) وهذ بدورة يؤثر على اللاعب المستحوذ على الكرة مما يجبره على أداء المناولات الطويلة الغير دقيقة عندما يضغط عليه لاعبي الفريق المنافس .
لذلك ارتائ الباحث أعداد تدريبات خاصة بأسلوب اللعب الهجومي لتطوير الذكاء الميداني والأداء المهاري والاسناد للاعبي كرة القدم الشباب لحل هذه المشكلة .
And Sports Sciences The Effect of Special Training in Offensive Playing Style on Tactical Intelligence and Skill Development of Young Football Players
Research Summary:
It was necessary for those concerned with sports in general and football in particular to pay attention to psychological sciences and their close relationship with achieving victories and winning matches because the player who possesses motor and technical skills and physical abilities needs mental skills or mental abilities in order to take advantage of all his capabilities to reach the training form And winning, and that the exploitation of all the capabilities that the player has depends on the efficiency and ability of the skilled specialized coach who is able to control his players, guide them and teach them how to take advantage of their physical abilities through mental abilities, considering it as a supporting and complementary part.
The researcher noticed, through his experience in training and his continuous follow-up to the youth teams, the lack of training curricula on mental training, which greatly benefits the young player in knowing the merits and details of basic football skills and trying to visualize these skills during exercises and link them to similar playing situations in official matches, and in order to develop the training process The researcher believes that it is necessary to use different modern methods accompanying the skill education, and one of these methods is the use of mental visualization, which adds to the young player’s experiences and helps to achieve more knowledge and understanding of the performance of motor skills.
The aim of the research is to know the effect of using a training curriculum with mental visualization on some basic skills of young football players. The researcher assumed that training using a training method with mental visualization positively affects some basic skills of young football players.
The sample of the research was the youth players of the Karbala Sports Club under (19) years, the work in it continued for the period from 5/5/2021 to 19/7/2021, on the Karbala Sports Club stadium.
