تجلت مشكلة الدراسة ومن خلال خبرة الباحث العلمية والعملية واطلاعه على العديد من الوحدات التعليمية والمباريات ولخصوصية هذه اللعبة وتميزها بالكم الهائل من الاستجابات المختلفة والمتغيرة اثناء المباراة وجد ان هناك ضعف اتقان الاشارات التحكيمية من قبل طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وهو ما حث الباحث الى علاج هذه المشكلة من خلال اعداد وحدات تعليمية باستخدام ...
أكمل القراءة »أرشيف الموقع
اثر تدريبات مركبة بجهاز مبتكر للتخاطب في بعض القدرات البدنية والتصرف الخططي للاعبي الصم بكرة القدم
تبلورت مشكلة البحث من عدة محاور منها ضعف في بعض القدرات البدنية والناتج من عدم قدرة المدرب على ضبط الشدد الخاصة بتدريبات هذه المتغيرات بالاضافة الى الضعف الحاصل في بعض متغيرات التصرف الخططي اثناء الاداء للاعبي كرة القدم الصم وهذا الضعف ناتج عن صعوبة توجيه اللاعبين اثناء المباريات والتدريب لان اللاعبين لا يسمعون توجيهات المدرب ,اما المحور الاخر فهو عدم ...
أكمل القراءة »دراسة تداولية اجتماعية لاستراتيجيات الإقناع في أسماء محلات مختارة في مدينة كربلاء
تبحث الدراسة الحالية استراتيجيات الاقناع المستخدمة في تسمية المحلات في مدينة كربلاء. وتحاول الدراسة توعية الناس بهذه الاستراتيجيات حيث أن استراتيجيات الاقناع في الوقت الحاضر هي من ضروريات مجال التسويق. لم يسبق ان تمت دراسة استراتيجيات الإقناع المستخدمة في أسماء المحلات التجارية بهذه الكيفية وخاصة من وجهة نظر تداولية اجتماعية. لذا تهدف الدراسة الحالية إلى سد هذه الفجوة بالكشف عن ...
أكمل القراءة »تأثير التدريب الفسفوري السريع )المكثف( وتناول الماء الممغنط في القوة القصوى وبعض المؤش ا رت الوظيفية والانجاز لذوي الاحتياجات الخاصة برفع الاثقال
تمحورت مشكلة البحث الدراسة في التساؤل عن إمكانية تحقيق الأرقام الانجازية العالية هنا تكمن الأهمية الكبيرة في استخدام أساليب ووسائل علمية حديثة في التدريب، من أجل تطوير قدرات الرباعين والارتقاء بهم إلى أعلى مستويات الأداء الرياضي حيث استخدم الباحث التدريب الفسفوري السريع (المكثف)، ولاسيما في ظل أهمية السوائل للإنسان بشكل عام وللرباعيين على وجه الخصوص، وتصبح ضرورة تلبية احتياجاتهم اليومية ...
أكمل القراءة »الأداء المهاري وبعض القدرات البيو حركية والبصرية كدالة تميزية لتصنيف واختيار صانع الألعاب المتقدم بكرة القدم تحت (19) سنة
يعد اسلوب تحليل التمايز من اهم اساليب الاحصائية متعددة المتغيرات، التي تستخدم في معالجه البيانات الوصفية، ويعتمد على بناء داله تسمى (داله التمايز)، وهي عباره عن توليفه خطية للمجموعة من متغيرات مستقلة التي تعمل على زياده الفرق بين متوسط المجموعات، وبالتالي تقلل خطأ التصنيف، لذا اظهرت الحاجه الى ان عملية اختيار اللاعبين الشباب لمراكزهم بكره القدم في الاندية بمحافظة كربلاء، ...
أكمل القراءة »تأثير تصميم تعليمي الكتروني بأنموذج كافاريل في الذكاء المعرفي والاداء التحكيمي بالكرة الطائرة للطالبات
تمثل الدراسة الحالية محاولة علمية في استعمال أحد نماذج التعليم والذي يستند الى النظرية البنائية أنموذج R.S.caffarella بالذكاء المعرفي, كونه يتصف بتنظيم الوحدات التعليمية وفق عدة مراحل يكون لها الأثر الكبير في العملية التعليمية – التعلمية فاستعمالها بالشكل الصحيح يعد من الضرورات المهمة فهي أداة يعتمدها المدرس للمساعدة على تنمية شخصية المتعلم وتعمق التفكير لديه وتبعده عن الآلية والسطحية في ...
أكمل القراءة »تحليل أسلوبي نقدي للتطرف في رواية “العميل السري” لكونراد
يشير مصطلح التطرف إلى نوع من الصراع الذي ينشأ بين طرفين، يحاول كل منهما الدفاع عن وجهة نظر مختلفة. وتؤكد الدراسة على مفهوم التطرف كما جاء في رواية “العميل السري” لجوزيف كونراد” على الرغم من أن العديد من التحقيقات الأسلوبية النقدية قد أجريت من قبل باحثين مختلفين، إلا أن الرواية المختارة لم يتم التحقيق فيها من وجهة نظر أسلوبية نقدية. ...
أكمل القراءة »التحليل الاسلوبي الادراكي للغيمة البيضاء للكاتبة جوي سلوتر
ان الدراسة الحالية هي تحليل اسلوبي معرفي لـرواية الكاتبة جوي سلوتر (الغيمة البيضاء). تهدف الدراسة إلى تحديد الادوات اللغوية التي تستخدمها سلوتر لإثارة مشاعر القراء وتشكيل الحالة المزاجبة العامة للرواية ، الإشارة إلى الأدوات الاسلوبية المعرفية والكشف عن أهميتها، بيان أثر التباينات في المنظور الزمني على فهم القارئ للرواية ، وتوضيح تأثير المنظور السردي على ادراك القارئ لاحداث الرواية. وعليه ...
أكمل القراءة »نور التّوفيق وكشف التّدقيق لملّا محسن بن محمد طاهر القزويني (1150هـ) من أوّل سورة آل عمران إلى نهاية الآية (103) ــــ دراسة وتحقيق ـــ
الخلاصة قد وصلت إلينا جهود علمائنا التّفسيريّة مضمرة بين طيّات الجلود، فكان لزاماً على جيلنا أن يُحرز فتوحات تحقيقيّة تُخرج المُضمر إلى النّور، كي يقترب النّص المحقّق من لحظة القراءة الراهنة، ولا يبقى حبيس اللحظة التي تشكّل بها وما يحيط به من بيئة وفهم وتأويل. ومهما كثرت الدراسات وتنوّعت حول القرآن الكريم لن تستطيع الإحاطة بما جاء فيه من العلوم ...
أكمل القراءة »مدخلية النص القرآني في تحديد مفاهيم علوم القرآن ومصطلحاته (دراسة تحليلية)
الخلاصة القرآنُ الكريمُ هو كتابُ الله الخالدِ ومعجزةُ النبي (|) الباقيةُ ما بقيَتِ الدنيا، ومِن خصائصِ هذا الكتابِ أنَّهُ تبيانٌ لكلِّ شيءٍ، وقد نزلَ القرآنُ الكريمُ صوتًا على صدرِ نبيِّنا محمدٍ (|)، ولم ينزلْ مخطوطاً، بل اتَّخذَ من الصدورِ مقرًّا له، وقد انضوَتْ تحتَ أصواتِهِ وتآلفِها مفاهيمُ عديدةٌ، وإشاراتٌ متنوعةٌ تكشفُ عن مكنونِهِ مِنَ العلومِ والحقائقِ الواردةِ فيه، وما نحاول ...
أكمل القراءة »