نُفِذت التجربة في الحقل التابع لقسم البستنة وهندسة الحدائق في كلية الزراعة جامعة كربلاء خلال الموسم الزراعي الشتوي للفترة بين 1/11/2022 الى 1/2/2023 م، لدراسة إستجابة بعض صفات النمو والحاصل والمحتوى من المركبات الفعالة لتركيبين وراثيين من الفجل لإضافة الزيولايت والرش بالبوتاسيوم النانوي المخلب نانوياً. إشتملت التجربة ثلاث عوامل إذْ يمثل العامل الأول تركيبين وراثيين من الفجل هما الفجل الأسود ...

برزت خلال السنوات الخمس والعشرين الماضية وبشكل لافت ظاهرة التغير المناخي بوصفها صدمة كانت لها انعكاسات اقتصادية سلبية نتيجة الاحتباس الحراري وزيادة تركيز الغازات الدفيئة المسببة لها. وثمة تأكيد على ان التغيرات المناخية تشكل تهديداً حقيقياً للتنمية والنمو الاقتصادي فالتعرض للصدمات المناخية مثل(ارتفاع درجات الحرارة، تراكم غاز ثاني اوكسيد الكاربون و الغازات الدفيئة، التصحر، الاضطرابات المناخية، تحمض البحار والمحيطات…..الخ) ادى ...

المستخلص نفذت التجربة في البيت البلاستيكي التابع لقسم البستنة وهندسة الحدائق في كلية الزراعة/ جامعة كربلاء، وذلك للمدة من 15/1/2022 الى 15/4/2022 بهدف دراسة ومعرفة دور بيان تأثير رش المجموع الخضري لنبات الستيفيا بالأحماض الامينية (التربتوفان والكلايسين) والبوتاسيوم النانوي وتداخلاتها في مؤشرات النمو الخضري ومحتواه من بعض المواد الكيميائية والفعالة طبياً. وقد نفذت الدراسة كتجربة عاملية (Factorial Experiment) ضمن تصميم ...

الخلاصة نفذت التجربة في حقل الخضروات التابع لقسم البستنة وهندسة الحدائق- كلية الزراعة- جامعة كربلاء – ناحية الحسينية خلال فصل الشتاء 2021-2022 لدراسة تأثير إضافة السماد العضوي و-FZytonic (السيليكا – هيومات البوتاسيوم) في النمو والحاصل ومحتوى الأوراق من بعض العناصر الكيميائية ومحتوى الأوراق من المؤشرات النوعية كالصوديوم والنترات في أوراق الخس. تضمنت التجربة 54 وحدة تجريبية بعاملين، العامل الرئيسي الصنف ...

الخلاصة إن دقة كلامه تعالى وتعدد معانيه واشتماله على الخاص والعام والمحكم والمتشابه والمجمل والمبين… يجعل من تفسيره ليس بالسهل، وان كانت بعض آياته واضحة الدلالة. فقد اشتمل الكتاب على آيات دقيقة المعاني فتبدو للناظر انها متعارضة، وهذا ما يحتم على المفسر وضع الضوابط والموازين لحل ذلك التعارض، ويتم بصرف بعض الآيات عن ظاهرها. وعليه تكون صوارف الآيات عن ظاهرها ...

هدفت الدراسة الى تحليل وقياس استراتيجيات تنمية الموارد المالية بمؤشراتها (استارتيجية تنمية الودائع، استراتيجية الحصول على القروض، استراتيجية تخفيض الاحتياطي القانوني، استراتيجية زيادة رأس المال)، وقد اعتمد البحث في دراسته في الجانب التطبيقي على مجموعة من التقارير والكشوفات المالية المنشورة لمجموعة من المصارف المتداولة في سوق العراق للاوراق المالية التي تم اختيارها اعتماداً على مدى توافر البيانات لمدة الدراسة 2021-2004 ...

مستخلص الرسالة باللغة العربية تأثير استراتيجية بوليا في التحصيل المعرفي وتعلم فعالية (4 ×100م) تتابع للطلاب هدفت الدراسة الى بناء اختبار للتحصيل المعرفي لفعالية (4×100م) تتابع للطلاب. اعداد وحدات تعليمية وفقاً لاستراتيجية بوليا لتدريس ( مهاري ، معرفي ، وجداني ). التعرف على تأثير استراتيجية بوليا في التحصيل المعرفي وتعلم فعالية (4×100م) تتابع للطلاب. التعرف على افضلية التأثير في النتائج ...

الخلاصـة طفيلي الأبواغ الخبيئة Cryptosporidium parvum من الطفيليات المعوية الاجبارية التطفل والمسببة للإسهال عند الأنسان وخاصة الأطفال ، هدفت الدراسة الحالية الى تشخيص طفيلي الأبواغ الخبيئة والتعرف على مدى أنتشار الطفيلي عند الأشخاص الذين يعانون من الاسهال وعلاقته بالعوامل الوبائية في محافظة كربلاء المقدسة بأستخدام ثلاث طرائق تشخيصية مختلفة ، الفحص المجهري والذي يشمل تصبيغ العينات بالصبغة الحامضية المعدلة وكذلك ...

مستخلص الرسالة تأثير انموذج (Neale) في التفكير التفاعلي وتعلم الاداء التحكيمي بالكرة الطائرة للطلاب يهدف البحث الى إعداد مقياس للتفكير التفاعلي للمعرفة القانونية وكذلك اعداد وحدات تعليمية باستخدام انموذج (Neale) في التفكير التفاعلي وتعلم الاداء التحكيمي والتعرف على تأثير انموذج (Neale) في التفكير التفاعلي وتعلم الاداء التحكيمي بالكرة الطائرة للطلاب. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وبتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة المتكافئتين ذو ...

فالافتراضُ يُسهمُ في التّحليلِ والتأصيلِ اللغويِّ، فهو يُصَوِّرُ لنا عقليّةَ علماءِ العربيّةِ في تقعيدِ مسائلِ اللغةِ، وَمِنْ هؤلاءِ العلماءِ ابنُ الحاجبِ الذي وقعَ اختياري على أحدِ كتبهِ ليَكوُنَ ميدانَ الدراسةِ الموسومةِ بـ (الافتراضُ في شرحِ الشافيةِ لمُصَنِّفِهَا ابنِ الحاجبِ (ت 646ه) دراسةٌ في ضوءِ علمِ اللغةِ الحديثِ) ؛ إذ تَكشفُ هذه الدراسةُ عن مواضعِ الافتراضِ في مستويينِ مِنْ مستوياتِ اللغةِ ...